El diseño instruccional de la educación universitaria apoyada en la tecnología y la Inteligencia Artificial
Ya está en mis manos. Es el libro "El diseño instruccional de la educación universitaria apoyada en la tecnología y la Inteligencia Artificial". Ha surgido de un esfuerzo de la Dra. Parodi y de un servidor, a partir del detonante que supuso mi participación como evaluador externo del proyecto Erasmus de la UE, EPAI , a cuyos participantes y organizadores prométí suministrar de forma pulcra y organizada estos contenidos para utilizarlos en su organización instruccional. Ya no hablaremos más de forma vaga o controvertida. Ahí está todo. Se reunen trabajos que desde 2014 he realizado en diversas universidades en algunas de las cuales (Universidades de Valladolid y Murcia en España, pero básicamente en la Universidad Técnica Particular de Loja, que lo implementó en sus estudios de postgrado) en mayor o menor medida les ha valido para organizar instruccionalmente cursos y asignaturas, además con métodos de carácter netamente prácticos, como las técnicas de secuenciación de conte...