El pasado día 26 de febrero tuvo lugar en la Facultad de Educación de la Universidad de Cambridge un Book Launch en el que se presentó el libro " Pensamiento computacional, una competencia clave ", de Pascual Pérez Paredes y Miguel Zapata-Ros, con prólogo de César Coll. El libro lo pueden encontrar en Amazon , tanto en versión en papel como en versión ebook ). Más allá del acto en sí, que después abordaremos, con no menos importancia, se desarrollaron una serie de actos informales, y no tanto, incluyendo los corrillos que espontáneamente se formaron en el launch , las comidas, cenas y los paseos que tuvieron lugar en torno a él, y que posibilitaron múltiples contactos, conversaciones y compromisos. El público si bien no masivo, sí fue muy significativo de lo que constituye la comunidad de Cambridge y del mundo que en torno a ella se genera. Entre los asistentes, dos docenas, se encontraban destacados referentes de la docencia y de la inves
Educación ayudada por la tecnología, y la tecnología como un socio activo de la Educación. Blog publicado desde el 23-3-2010, en WordPress y luego en Blogger. Trata sobre educación y aprendizaje ayudados por la tecnología y sobre docencia en redes. Su filosofía es la de lo "abierto": Enseñanza y edición abierta (Open Access). Actualmente lo segundo está en cuestión y lo primero cambia con la IA generativa, a la que consideramos como un socio activo, siguiendo a Gašević, Siemens et al.